En la UCO, expertos y sector público debatieron cómo llevar la educación emocional a las aulas

La Universidad Católica de Oriente (UCO) realizó los días 24 y 25 de abril de 2026 el seminario «Retos y oportunidades en el desarrollo de competencias socioemocionales en el contexto educativo», un espacio en el que se abordó la incorporación de la educación socioemocional en los procesos de formación.

El encuentro se llevó a cabo en modalidad presencial, con transmisión virtual, y reunió a docentes, investigadores, expertos y representantes del sector público. Participaron entidades como el Colegio Colombiano de Psicólogos (COLPSIC), la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología (ASCOFAPSI), la Asociación Colombiana de Facultades de Educación (ASCOFADE), la Gobernación de Antioquia y la Personería de Rionegro.

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Durante la agenda, el senador Carlos Julio González Villa presentó avances en legislación sobre este enfoque y afirmó que «por fin la educación en Colombia se pone al día en educación emocional, marcando un cambio frente a los retos de salud mental».

La programación incluyó ponencias sobre normatividad, salud mental, formación familiar, convivencia escolar y políticas públicas. También se abordaron temas como el cuidado del docente, la gestión de emociones en el entorno educativo y los ajustes curriculares para la formación ciudadana.

El seminario permitió poner en discusión cómo la educación socioemocional se integra a los procesos educativos y el papel que cumplen las instituciones en su implementación.

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