En Medellín, la Alcaldía puso en marcha EduCasa, un modelo de educación domiciliaria dirigido a estudiantes que, por condiciones de salud o situaciones asociadas a personas con capacidades diferentes, no pueden asistir de manera presencial a instituciones oficiales.
La estrategia permite que niñas, niños y jóvenes continúen su proceso de formación desde el hogar, mediante el uso de herramientas tecnológicas y acompañamiento pedagógico. Entre 2024 y 2026, más de 700 estudiantes han sido atendidos a través de este modelo, para el cual se han invertido más de $2 700 millones.
En 2026, el programa atiende a 210 estudiantes y proyecta alcanzar 280 beneficiarios al cierre del año, tras la identificación de nuevos casos. Para acceder, los estudiantes deben contar con un concepto médico que certifique la imposibilidad de asistir a un entorno escolar presencial.
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Desde la Secretaría de Educación, se explicó que la estrategia busca garantizar la continuidad del aprendizaje en contextos no presenciales. «Llevamos la institución hasta sus hogares, a través de herramientas tecnológicas y acompañamiento pedagógico», señaló la secretaria de Educación, Carolina Franco Giraldo. «La educación debe adaptarse a las realidades de los estudiantes», agregó.
El modelo se articula desde la Escuela Normal Superior, donde también se fortalecen procesos de formación docente enfocados en la adaptación de prácticas pedagógicas a entornos distintos al aula.
Desde la experiencia de los beneficiarios, la estudiante Angie Daniela Velásquez Pérez señaló avances en su proceso educativo. «He visto mejoras, no solo educativas, sino también en mi proceso formativo», afirmó.
De acuerdo con la administración distrital, EduCasa se consolida como el primer modelo público en el país que implementa la atención educativa domiciliaria desde una institución oficial, en respuesta a la necesidad de garantizar el acceso y la permanencia educativa en condiciones diferentes a la presencialidad.
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